Hurlement/Howling j1 : Cours botanique /Herbology lesson

Ruth arriva dans la serre. Elle alla s'asseoir à une table vide et déballa ses affaires. Sa respiration déjà sifflante depuis le midi s'était accentuée avec la course exagérément rapide qu'elle venait d'accomplir afin d'arriver à l'heure à ce cours. Elle n'était guère sportive et cela s'en ressentait. Elle toussa bruyamment afin de préparer le terrain de l'accomplissement du complot fomenté. Elle n'eut pas le courage de sourire en réponse à un serdaigle car déjà la brûlure de l'air attaquait ses poumons fatigués. Elle toussa de nouveau, un peu plus douloureusement, et sa respiration se fit plus sifflante. Le processus s'activait, une nouvelle crise plus mineure que la précédente mais Ruth espéra qu'elle ne devrait pas accumuler ce genre de course infernale sinon elle ne tiendrait pas la journée et finirait par s'asphyxier.

Ruth était donc dans cet état en attendant que le cours commence.


Ruth came to the greenhouse. She went to sit down at an empty table and took her stuff out. Her breathing had been a hiss since midday and it had grown worse with the exagerated run she had had to be on time for this lesson. She was no sportswoman and it was obvious. She coughed loudly in order to prepare grounds for the accomplishment of the plot. She didn’t have the courage to smile in answer to a Ravenclaw, for the burning of the air was already attacking her tired lungs. She coughed again, a little more painfully, and her breath became more wheezing. The process was activated: a new attack, less violent than the last one. But Ruth hoped that she would not have to accumulate that kind of infernal runs, or she wouldn’t hold the day and would end up asphyxiated.

So Ruth was in this state as she waited for the lesson to begin.

Mélane pris son sac dans la salle commune, il contenait toujours tout ce qui était nécéssaire pour aller en cours. Elle voulut suivre Ruth mais n'était pas particulièrement enthousiaste à l'idée de devoir courir. Elles avaient le temps pour y aller en marchant à bonne allure mais en marchant quand même. En effet, elle arriva dans les temps. Elle nota une place qui était resté vide à coté de Ruth et alla la rejoindre. Elle remarqua que sa camarade commençait une légère crise d'asthme.

Eh bien, tu ne fais pas les choses à moitié.
C'est pour déclencher une crise que tu es venu ici en courant? Je pensais que tu allais faire semblant, pas en déclencher une véritable. J'espère qu'une fois sortie tu seras en état pour te "ballader" dans les couloirs.
Puis, regardant autour d'elle, elle demanda à Ruth :
Au fait, on a cours avec quelle maison à cette heure ci? Et j'espère que la prof nous laissera sortir facilement.





Melane took her bag in the Common Room, it still contained everything necessary to attend a lesson. She tried to follow Ruth but she wasn’t particularly enthusiastic about having to run. They had time to walk there fast, but walk anyway. Indeed, they got there in time. She spotted a seat that had remained empty beside Ruth and joined her. She observed that her classmate was getting started on a slight asthma attack.

Well, you don’t do things halfway.
Is it to cause an attack that you ran to get here? I thought you would fake it, not start a real one. I hope that, once we’ll be out, you’ll be in condition to wander about the corridors.
Then, looking around, she asked Ruth:
By the way, what House has that lesson with us now? And I hope the teacher will let us out easily.

Mélane s'installa à côté de Ruth et lui chuchota ses inquiétudes quant à leur future pérégrinations. Miss Apfiurth sourit à Miss Purdine et lui répondit en la rassurant, bien que les mots étaient sifflés plus que soufflés.

-Ne t'inquiète pas... si on ne cours pas comme ça toute l'après midi, je devrais tenir... et puis, notre cher infirmier aura bien quelque chose pour calmer cette vilaine toux sifflante.

Elle toussa comme pour ponctuer ce qu'elle venait de dire.

-Je ne sais pas... avec qui... on a cours.






Melane settled down beside Ruth and whispered anxious words as for their future peregrinations. Miss Apfiurth smiled to Miss Purdine and answered reassuringly, although the words were hissed rather than breathed.

Don’t worry… if we don’t run like that all afternoon, I should hold… and our dear school nurse will have something to calm that nasty wheezing cough.

She coughed as if to punctuate what she had just said.

I don’t know… who… our lesson is with…

Raidon arriva en cours et s'installa le plus rapidement et discrètement possible dans la salle juste derrière les trois Serdaigles. Arrivant un peu à la traîne mais juste avant que le cours ne commence, d'ailleurs les autres Serpentards n'étaient pas tous arrivés. Il sorti le nécessaire pour le cours, puis s'adressa aux filles:

-Salut! Alors ça a été pour vous? leur demanda-t-il en chuchotant. Vous avez prévu quelque chose?





Raidon reached the lesson and settled as rapidly and discreetly as possible in the room just behind the three Ravenclaws. Arriving a little late but just before the lesson would begin, besides the other Slytherins weren’t all there yet. He got out the necessary items for the lesson, then addressed the girls:

-Hey! So how’s it been for you? he asked them in a whisper. Have you thought of something?

Ruth fut heureuse de voir son camarade favori arrivé, même s'il était serpentard. Cela d'ailleurs répondait à la question de Mélane.

-Ce sont les serpentards, Mélane de toute évidence.

Elle prit une grande goulée d'air ce qui la fit méchamment toussoter. Et déjà Raidon demandait si les filles n'avaient rien prévu.

-Justement... nous... comptons aller... faire... un tour à... l'infirmerie... pour... aller voir... si Mr Phillips... sait...quelque... chose... j'ai... couru... un peu... trop vite... histoire... d'être... crédible...

Elle toussota encore légèrement douloureusement et sourit de son petit air malicieux à Raidon en espérant qu'il soit ravi de cette initiative quelque peu insensée sur le réalisme prononcé de Ruth.






Ruth was glad to see her favorite classmate arrive, even if he was a Slytherin. Moreover it answered Melane’s question.

It’s the Slytherins, Melane, obviously.

She breathed deeply, which made her cough badly. And already Raidon was asking if the girls hadn’t thought of something.

Precisely… we… thought we could… go… visit the… hospital wing… to… go… see if… Mr Phillips… knows… something… I’ve… run a… little… too fast… so as… to be… credible…

She painfully slightly coughed again and smiled in her little mischievous way to Raidon, hoping that he would be delighted by this initiative a trifle insane and Ruth’s pronounced realism.

Mélane regarda Raidon. Tout en essayant de faire le moins de bruit possible pour ne pas être entendu par la prof qui est relativement sévère, elle répéta à Raidon ce qu'elle avait raconté à Ruth

"Dans les cachots il y a un chaudron renversé et des papiers souillé d'encre. On suppose que la potion est du ploynectar parce qu'elle ressemble à de la boue, mais rien ne semble avoir disparu dans la réserve. Quelqu’un a du sortir précipitamment de la salle de classe tout à l'heure car tout est en désordre, les papiers sont illisibles à cause de l'encre tombée dessus. Je suppose que quelqu'un à pris la ressemblance de quelqu'un d'autre pour commettre le crime dont vous avez entendu parler.
Et Mélane ajouta en souriant :

Au fait, tu vois l'état dans lequel se met Ruth pour sortir, elle semble vraiment tenir la chose à coeur. Mais je me demande comment on va pouvoir faire pour tous sortir pour l'emmener à l'infirmerie, à trois pour t'accompagner c'est un peu gros et moi je veux venir.





Melane watched Raidon. While trying to make as little noise as possible so as to avoid being heard by the teacher, who was relatively severe, she repeated to Raidon what she had told Ruth.

In the dungeons there was a knocked down cauldron and ink spoiled papers. We suppose the potion is Polyjuice potion, because it looks like mud, but nothing seems to have disappeared in the storeroom. Someone must have got out of the room in a hurry not long ago, because everything is in a mess, the papers can’t be read because of the ink that fell on them. I suppose someone took someone else’s appearance for the crime you heard about.
And Melane added, smiling:

By the way, you see the state in which Ruth get herself into to get out, she really seems to take the thing seriously. But I wonder how we’ll be able to get all out to take her to the hospital wing, it’s too big and I do want to come.

Raidon regarda Ruth avec un sourire en coin:

-Décidement tu es prête à tout!! Pfiou cette attente dans ma salle était vraiment pénible je n'attendais qu'une c'était sortir et vous rejoindre!

Puis s'adressant aux trois filles:

- oui c'est sûr qu'à quatre pour accompagner quelqu'un ce serai louche et puis on pourrait tenter de simuler un malaise, ce serai risqué et bizarre aussi mais qui ne tente rien n'a rien!

Puis après un moment de reflexion il regarda Ruth:

-Sinon tu t'accroche à nous pour qu'on soit obligé de te suivre...Par n'importe quoi, les vêtements les bras et tu nous supplie de t'accompagner en regardant la profs avec des yeux larmoyant...





Raidon looked at Ruth with a smile:

-You are absolutely ready to do anything!! Phiew, waiting in my Common Room was really painful, my only wish was to get out and join you!

Then, addressing the three girls:

-Yes, four to accompany one is sure dodgy, and we could try to simulate a faint, it would be risky and weird but who tries nothing gets nothing!

Then, after a moment’s reflexion, he looked at Ruth:

-Or else you could hold on to us so that we would have to follow you… To anything, the clothes, the arms, and you beg us to come with you while looking at the teacher with tearful eyes…

Ruth crut qu'elle allait s'étouffer en entendant Raidon. Il voulait qu'elle fasse une scène dramatique... c'était inutile... de toute manière... si elle faisait semblant de pouvoir à peine marcher, un sort de lévitation et c'est réglé. Il fallait justifier bien plus intelligemment le fait que trois élèves en accompagnent une autre et rien de plus simple. Elle respira un bon coup mais juste ce qu'il faut pour ne pas tousser et dit:

-Non Raidon. L'autorité ne gobera pas le morceau. Ce qu'il faut c'est sortir comme excuse que, au vue des règles de sécurité accrue, il serait justifié de se déplacer en groupe pendant les heures de cours, afin de pouvoir palier à tout danger.

Elle toussota un bon coup et se demanda quand la prof allait arriver. Elle n'ajouta pas un mot de plus. Mélane et Raidon pouvait bien se moquer, ils étaient prêt à la suivre.





Ruth thought she would choke to death when she heard Raidon. He wanted her to throw a dramatic fit… it was useless… anyway… if she faked being hardly able to walk, one levitation spell and it was done with. They would have to justify more intelligently three pupils escorting one, nothing simpler. She had a long breath of air, just so as to avoid coughing, and said:

-No, Raidon. The authority won’t swallow it. What we need is to give the excuse that, in view of the new tougher security rules, it would be logical to go around in groups during the lessons, so as to be able to counter any danger.

She coughed and wondered when the teached would arrive. She added nothing more. Melane and Raidon could laugh, they were ready to follow her.

Amusé par le sérieux que Ruth à pris cette remarque, il la rassura:

- Moi non plus je ne pense pas qu'il goberait une histoire pareille, c'était pour détendre l'atmosphère...
Mais cet argument est valable. Il reste plus qu'à attendre la prof.


Il s'assit normalement et pensa aux livres trouvés dans sa salle. Il n'avait pas eu le temps de voir le nom du propriétaire des affaires, il faudra qu'il vérifie ça dès le soir venu.

Autre chose, il faudra qu'il trouve un moyen de communiquer entre les Salles Communes, au moins ils pourraient échanger leur informations ou se prévenir quand sortir..



Amused by Ruth’s seriousness at this remark, he reassured her:

“I don’t think I’d swallow such a story either, it was to lighten up the atmosphere…
But this argument’s still valid. All we have left to do is to wait for the teacher.”

He sat down normally and thought about the books he’d found in his Common Room. He hadn’t had time to see the owner’s name, he will have to check it as soon as that very evening.

Something else, he will have to find a way to communicate from one Common Room to the others, at least they would be able to exchange their informations or warn each other without getting out.

Mélane s'amusa de la proposition de Raidon .

"J'aime plutôt bien l'idée de Raidon, ce pourrait être drôle. Même si c'est vrai, la prof croirait difficilement à ce jeu là. L’idée de Ruth semble logique. Tu pars avec Lakeisha et moi et Raidon se propose de nous accompagner parce que nous ne sommes que des filles et donc qu'un garçon en plus serait surement le bienvenu pour nous protéger"

Mélane n'aimait pas particulièrement ce genre de discours macho, mais si pour une fois ça pouvait leur rendre service, autant en profiter.

"Tu veux le faire au début ou à la fin du cours? Histoire qu'on puisse quand même assisté au cours, ça pourrait être intéressant. Même si ce sera surement moins intéressant que ce que l'on pourrait découvrir dans les couloirs."




Melane felt amused at Raidon’s proposal.

"I rather like Raidon’s idea, it could be fun. Even if it’s true, the teacher would hardly believe in that game. Ruth’s idea sounds logical. You leave with Lakeisha and me, and Raidon proposes to accompany us because we’re only girls and so one boy more would surely be welcome to protect us."

Melane didn’t particularly like that kind of misogynous talk, but if it could help them this time, they might as well use it.

"Do you want to do it at the beginning or at the end of the lesson? So we can at least attend the lesson, it could be interesting. Even if it’s probably be less interesting than what we might discover in the corridors."

Ruth regarda étrangement Mélane. Ce qu'elle venait de dire était illogique, Ruth ne comprenait pas cette logique d'un garçon pour protéger.

-Mélane, pourquoi un garçon protégerait mieux qu'une fille ? Nous sommes tout aussi capable de sortir notre baguette que Raidon ou tout autre garçon...

Ruth laissa son commentaire sans suite et répondit à l'interrogation de Mélane.

-Hum... je pense qu'il faudrait attendre en effet je dirais une bonne heure et demi histoire que je tousse pendant le cours et que je simule un état qui empire. Quand je te le dirais Mélane tu demanderas à la prof si on peut aller à l'infirmerie car tu t'inquiètes de mon état et là dessus Raidon, tu dis qu'il vaudrait mieux que Lakeisha et toi nous accompagnait à cause des règles de sécurité qui montre que se promener seul dans le château semble dangereux. Enfin faut être hypothétique et pas affirmer qu'il y a un danger, évitons de paniquer les foule et de porter la suspicion sur nous. Déjà qu'un serpentard et des serdaigles s'entendent...




Ruth watched Melane strangely. What she’d just said was illogical, Ruth didn’t understand her logic that a boy should protect them.

-Melane, why should a boy protect better than a girl? We’re all just as capable of getting our wands out than Raidon or any other boy…

Ruth let her argument drop and answered Melane’s interrogation.

-Er… I think indeed we ought to wait an hour and a half, so that I cough during the lesson and simulate a worsening state. When I tell you to, Mélane, you’ll ask the teacher if we can go to the Hospital Wing because you’re worried about me and on top of it, Raidon, you say that it’s better that Lakeisha and you accompany us because of the security rules that say that being in the corridors on your own can be dangerous. And you’ve got to be hypothetic, don’t point out that there’s danger, let’s try not to get the crowd panicky and look suspicious ourselves. Slytherins and Ravenclaws getting along well already…

Il se pencha vers les filles et chuchota:


-C'est vrai que généralement les gens pense de cette manière bien que je n'y adhère pas moi non plus. Même pour aider à porter un malheureux objet ils demandent un garçon "fort"!! Ça ma toujours fait rire, mais avec la magie ca peut être différent. Enfin, c'est que la prof se fait désirer... Sinon on part maintenant et on explique à un élève ce qu'il s'est passé, ça évitera qu'elle nous pose des questions maintenant.



He bent towards the girls and whispered :

- It’s true that people generally think that way although I don’t either myself. Even to help carry a tiny object they ask for a “strong” boy!! It’s always made me laugh, but with magic it can be different. In the end, the teacher’s getting expected… Otherwise we leave now and explain what’s happened to another student, it’ll avoid her asking questions now.

Raidon regarda Lakeisha froidement puis radoucit très peu son regard, elle n'avait pas tout à fait tord mais ça faciliterait les choses s'ils s'éclipsaient maintenant :

-Mouais, tu as peut-être raison mais si jamais le cas de Ruth avait été plus grave, on ne serai pas resté là à attendre que la prof daigne se montrer et nous autoriser à partir!! Qui sait, elle ne pourrait d'ailleurs même pas venir! DANS CE CAS TU ...??

Il s'était rapproché du visage de Lakeisha au fur et à mesure qu'il parlait et la regardait avec des yeux foudroyants. Il s'arrêta net, interloqué par son attitude, il scruta Lakeisha l'air interrogateur et paniqué. Pourquoi avait-il réagit de cette manière ?

Raidon se laissa tomber dans son fauteuil et jeta un regard au passage dans la direction de la porte d'entrée de la prof. Croisant les bras il ferma les yeux . Ce n'est pas le moment de créer des tensions, de plus il s'est énervé tout seul et ne comprend pas lui même sa réaction. C’est vrai que ça commence à devenir inquiétant cette affaire, elle devrait être là depuis un moment, lui même pensait qu'il était en retard.

Il savait qu'il avait été un idiot devant Lakeisha et en éprouvait quand même un soupçon de remord. D'ailleurs il ne savait pas pourquoi il avait réagit de cette façon. Peut-être la tension avec Ruth qui n'est pas bien. Ce n'est pas un comportement digne des Nasu.




Raidon watched Lakeisha coldly, then softened his gaze very little, she wasn’t totally wrong but it would ease things a bit if they skipped away now:

-Yeah, maybe you’re right but if Ruth’s case had been more serious we wouldn’t have stayed here waiting for the teacher to deign to show herself and authorize us to go!! Who knows, she couldn’t even come! IN THAT CASE YOU …??
He’d got closer to Lakeisha’s face as he talked and watcher her with thundering eyes. He suddenly stopped, taken aback by his attitude, he examined Lakeisha in a questioning and panicky way. Why had he reacted this way?

Raidon let himself fall on his chair and as he did so, threw a glance in the direction of the teacher’s entrance door. Crossing his arms he closed his eyes. It’s not the moment to create tensions, moreover he got excited all by himself and he himself doesn’t understand his own reaction. It’s true that this business’s starting to become worrying, she should’ve been there a long time ago, he himself thought he was late.

He knew he’d been an idiot before Lakeisha and felt a bit of remorse inside. Besides, he didn’t know why he’d reacted this way. Maybe the tension with Ruth being ill. It’s not a behavior worthy of the Nasus.

Un pas sec et décidé se fit entendre à l'entrée de la serre et le professeur d'Herbologie fit une entrée particulièrement froide, même par rapport à son habitude. Ses talons claquèrent lorsqu'elle demanda le silence.

Jeunes gens, un peu de silence ! dit-elle fortement -sans pourtant aucune autorité- en foudroyant ses élèves du regard. Peut-être espèrait-elle que cela les calmerait. Peine perdue, en fait...

Le professeur tenta de commencer son cours, commença à sortir les sujets d'étude du jour, des sortes de fougères rouges enroulées sur elles-mêmes, puis à passer entre les rangs pour en distribuer un pot par groupe de trois.


A sharp and decided step resounded from the entrance to the greenhouse and the Herbology teacher and made a particularly cold entrance, even compared to her usual. Her heels click as she asked for silence.

Children, quiet! she sait strongly -without any authority, however- while glaring at them. Perhaps she hoped it ould calm them.
Waste of effort, in fact...

The teacher tried to start her lesson, started getting the subject they would be studying that day, some kind of red fern curled up on themselves, then went through the ranks to distribute one pot per group of three.

Mélane regarda la plante que la prof venait de déposer sur sa table. Elle eu une pointe de regret en se disant qu'elle allait devoir louper le cours. Mais bon... cela passa rapidement avec l'envie de découvrir ce qui pouvait bien se passer et qui avait pu utiliser du polynectar.
Elle fut surprise de la reaction de Raidon et se dit que ce n'était vraiment pas sympa pour Lakeisha qui n'avait rien dit ou fait.
Enfin, elle se tourna vers Ruth avec un petit sourire en coin.
C'est a toi d'entrer en scène. Tu vas pouvoir te mettre à tousser. Enfin plutôt continuer ! Dans quelques minutes, je leverai la main pour demander à la prof de t'emmener à l'infirmerie.
Quand même inquiète, elle ajouta ;
Ca va aller?


Melan watched the plant the teacher had just put on the table. She had a tint of regret, thinking to herself that she would have to miss the lesson. But then... it went quickly with the desire to discover what was happening and who had used some polyjuce potion. She was surprised by Raidon's reaction and thought that it really wasn't nice to Lakeisha who had said or done nothing.
Finally, she turned to Ruth with a smirk.
It's your turn to come on scene. You're going to have to start coughing. Well rather go on! In a few minutes, I'll raise my hand to ask the teacher to take you to the Hospital wing.
Still worried, she added;
Will you be all right?

Ruth regarda Mélane qui avait dit plus tôt qu'elle souhaitait assister au cours, et Ruth, bonne élève malgré son tempérament, aurait bien voulu aussi. Et comme c'était à elle d'entrer en scène elle chuchota rapidement :

-On va assister à une bonne partie du cours avant, j'ai pas envie de rattraper tout le cours.

Cependant, il semblait que son état ne jouerait pas toujours en sa faveur et Mélane pourrait croire à un signe.

-Je te donnerai un coup de coude quand ça sera le moment, si tu n'as pas ce coup, ne réagis pas si je ne fais que tousser.

Elle sortit sa plume et attendit que la prof continue.



Ruth watched Melane who had said earlier that she wished to attend the lesson, and Ruth, a good student despite her character, would have liked to as well. And since it was her turn to come on scene she whispered quickly:

-We're going to attend to a good part of the lesson before, I don't feel like catching up with all of it.

However, it seemed her state wouldn't always play in her behalf and Melane could take it for a signal.

I'll dig you with my elbow when the moment has come, if you don't get it, don't react if I only cough.

She took out her quill and waited for the teacher to go on.

Se plantant face à la classe, droite telle un piquet, le professeur Rittenhouse surplomba la classe du haut de l'estrade derrière son bureau, attendant quelques instants avant de commencer son cours.

Cette plante se nomme communément la fougère des Carpates. Son nom scientifique est le detrahydoth. Elle est relativement difficile à trouver, surtout ici, mais elle n'est pas dangereuse.

La fougère qui se trouve sur le bureau du professeur était à peu près deux fois plus grosse que celles qu'elle vous a distribuées et d'un rouge plus prononcé.

Elle est utilisée communément comme ingrédient... enfin, plus précisément, ses graines sont utilisées, dans des potions, à des fins curatives. La difficulté est de les retirer. Pourquoi ? Parce que tant que la fougère est enroulée sur elle-même, les graines ne peuvent pas être atteintes. Il faut attendre un certain taux d'humidité -assez élevé- et un soir de pleine lune pour que la fougère se déroule et pouvoir les récolter.

Plus la fougère vieillit, plus les graines sont efficaces. Elle a une longévité assez limitée, aussi les graines les plus matures sont rares. Plus la fougère vieillit, moins elle reste ouverte longtemps, donc plus les graines sont difficiles à extraire. Etant très sensible au froid, elle ne pousse pas ici à l'état sauvage mais on peut la cultiver à l'abri.

A présent, j'attendrai de chacun de vous un croquis détaillé de la plante sous différents plans -au moins trois- pour la fin de l'heure. La scéance prochaine, nous approcherons un peu de la pleine lune et vous pourrez apercevoir les graines et me dire à quoi elles ressemblent.

Au travail, et en silence !

Les lèvres pincées et le regard sévère, le professeur Rittenhouse observa chacun sortir son parchemin, sa plume et sa mine de plomb pour débuter ses croquis.


Standing in front of the class, straight as a picket, Pr. Rittenhouse dominated the class from the stage behind her desk, waiting a few instants before starting her lesson.

This plant is called the Carpatian fern. Its scientific name is detrahydoth. It is relatively hard to find, especially here, but it is not dangerous.

The fern on the teacher's desk was about twice as big as those she distributed and of a more pronounced red.

It is used commonly as an ingredient -well, to be precise, its seeds are used, in potions, for curative purposes. The difficulty is to retrieve them. Why? Because as long as the fern is curled up on itself, the seeds can't be reached. You must wait for a certain level of humidity -a high one- and full moon for the fern to uncurl, and then you can collect them.

The older the fern, the more efficient the seeds. It has a limited time of life, so the most mature seeds are rare. The older the fern, the less it stays open long, therefore the more difficult it is to retrieve the seeds. Being very sensitive to cold, it doesn't grow here in the wild, but it can be grown inside.

Now, I'll be expecting a detailed sketch of the plant from each of you, at different angles-at least three- at the end of the lesson. Next lesson, we will be closer to the full moon and you will be able to catch a glimpse of the seeds and tell me what they look like.

To work, and silently!

Her lips pursed and her look severe, Pr. Rittenhouse watched each student take their parchment, quill and pencil to start sketching.

Raidon observa et dessina la fougère durant une bonne demie-heure et rendit enfin ses croquis à Mme Rittenhouse :

Raidon watched and drew the fern for a good half an hour and finally gave his sketches over to Mrs. Rittenhouse:

https://i.servimg.com/u/f20/11/72/20/80/img00210.jpg

Le cours avançait tout en longueur, ce que Ruth avait espéré intéressant c'était en fait révélé ennuyeux. Elle finit son croquis et vérifia que ses trois autres camarades l'aient aussi achevé. Quand elle fut assurée qu'ils étaient prêt, elle libéra la quinte de toux qu'elle gardait difficilement de puis le début. Elle s'était entraînée à ne pas tousser mais plus elle attendait plus la quinte allait être violente et là, c'était horrible à entendre, des hauts de coeur convulsaient la serdaigle et sa respiration sifflante entrecoupait de temps en temps la toux qui montait crescendo.

Elle donna un coup de coude à Mélane avant de s'effondrer à genoux au bas de son siège pour mieux se libérer de la crise, ce qui sembla fonctionner l'espace de trente secondes avant de retomber dans une quinte un peu plus violente. Un filet de bave vint s'écouler de sa bouche tandis qu'un nouveau haut de coeur la prit. Ses yeux pleuraient à la fois de douleur et de nervosité. Il lui fallait absolument prendre de l'air frais car l'ambiance chaude et humide de la serre n'arrangeait rien, sans parler des minuscules particules qui s'échappait des plantes.

Elle fit signe à Mélane de ne plus tarder, car la situation devenait réellement critique pour Ruth.


The lesson was running all in length, what Ruth had hoped to be interesting had in fact turned to be boring. She finished her sketch and checked that her three classmates had completed it too. When she was sure they were ready, she freed the coughing fit she was keeping with difficulty from the beginning. She had trained not to cough but the more she waited the more violent the fit would be and now, it was horrible to hear, retches convulsed the Ravenclaw and her wheezing breathing cut from time to time the cough hich went crescendo.

She elbowed Melane before collapsing to her knees beside her seat to break free from her fit, which seemed to work for about thirty seconds before falling into a fit a little more violent. Some saliva dribbled down from her mouth as a new retch took her. Her eyes cried out of pain as well as nervousness. She had to have some air absolutely for the hot and humid atmosphere of the greenhouse didn't help, without mentioning the small particles escaping from the plants.

She signaled Melane not to be longer, for the situation was really becoming critical for Ruth.

Mélane entendit sa camarade se mettre à tousser de façon réellement violente. Elle fut surprise de la façon dont Ruth se mit à terre et réagit. Elle commençait vraiment à se poser la question sur les capacités de sa camarade à jouer la comédie et elle se leva rapidement et interpela l'enseignante qui avait aussi remarqué que quelque chose n'allait pas normalement avec Ruth.

Madame s'il vous plait, puis-je emmener Ruth à l'infirmerie, elle ne se sent pas bien, je pense qu'elle commence une crise d'asthme.

Il lui semblait préférable d'attendre la réponse de la prof avant de demander à ce que Raidon et Lakeisha les accompagnent afin de ne pas eveiller les soupçons.


Melane heard her classmate start coughing in a really violent way. She was surprised at the way Ruth collapsed to the ground and reacted. She was starting to really ask herself questions about her classmate's ability to put on an act and she got up rapidly and interpellated the teacher who had also noticed that something wasn't normal with Ruth.

Professor please, may I take Ruth to the Hospital Wing, she doesn't feel well, I think she's starting an asthma attack.

She thought it preferable to wait for the teacher's answer before asking for Raidon and Lakeisha to go with them in order not to arouse suspicion.

Les yeux, d'habitude à l'état de fente soupçonneuses, de Mrs Rittenhouse s'agrandirent considérablement en voyant son élève s'écrouler au sol. Elle ouvrit la bouche mais aucun mot n'en sortit, comme si elle était trop surprise pour déterminer ce qu'elle devait faire en pareil cas.

Pourtant elle réagit au quart de tour lorsque Mélane l'interpela et répondit urgemment :

Oui, oui ! Mais elle n'a pas l'air en état de marcher, je suggère que quelqu'un d'autre vous accompagne pour l'aider, miss Purdine.


Mrs. Rittenhouse's eyes, usually reduced to suspicious slits, widened considerably when she saw her student collapse to the ground. She opened her mouth but no sound came out of it, as if she was too surprised to determinate what she should do in such a case.

However she reacted straight away when Melane interpellated her and answered urgently:

Yes, yes! But she doesn't look fit to walk, I suggest someone else comes with you to help her, Miss Purdine.